| 抓教学亮点 促教学研究——海宁市许巷初中“挂牌研究课”继续实行 |
| 作者:[本站] 来源:[本站原创] 加入日期:[08-11-21 10:03:37] |
一个有效的问题研究，最终要在课堂中落实，教师要抓住课堂教学过程中存在和关注的一个或几个问题进行研究，通过研究解决课堂教学问题，探索课堂教学规律，提升课堂教学水平，形成课堂教学特色，促进教师专业素养的提高。
作为海宁市许巷初中教学研究的一个亮点，已经连续四个学期实行以教学问题为中心的“挂牌研究课”。本学期在学校教务处和教科室的密切配合下，第一轮“挂牌研究课”在总结提升的基础上于本周继续开出。
本轮“挂牌研究课”结合了学校“教学导师制度”，首先由学校十位青年教师担纲。按照学校“挂牌研究课”实行办法，备课组在研究课前进行集体备课并召集组内人员进行集体听课、评课，教学导师全程参与指导，为青年教师创造实践机会，搭建平台，促使青年教师不断成长，提高教育教学水平，“挂牌研究课”研究材料于开课后一周上交教科室，记入教师专业发展档案。
通过“挂牌研究课”实践，继续深化校本研修，努力形成“反思—互助—引领”校本研修品牌，提高学校教师教学专业化水平。 |
| 许巷初中开学首日举行青年教师培训 上一篇 下一篇 今天我以巷中为荣，明天巷中以我为荣——许巷初中举行“优秀巷中人”演讲比赛 |
